年轻人如何成就自己
——随笔·四千二百九十
第一，胃只舒服了一天，今天又不怎么舒服了。看来，还得吃热的东西。第二，已是奔七的人了，有些东西，真的已力不从心了。
好，言归正传。一位过去让我谈「开书单」话题的年轻朋友（记得是95后），最近问我要不要关心时政，可否从中抽出时间来读些基础性的东西。
我以为，时政不是要不要关心的问题，而是怎么关心及时间分配的问题。因，有的单位是有考核的，即使平时不考，技术职称晋升时也会考。当然，绝对不考的不是没有，但，很少有人能一点都不需知道吧？因此，大概地或不定期地知道一些还是有必要的。
此外，「左右不了」的想法不可取。因，一个人或某件事而影响世界的情况，少之又少。
至于想打下扎实基础的想法，很好。然，又存在怎样打基础，读哪一类书、是否符合自己特点的问题。
读哪一类书，不是类似于「开书单」的话题，而是——书，一般可分为两类作用：一类，是提供你广泛了解的；一类，是引导你深入研究的。我这样说，是当你看完某本书，就应能感受到。当然，看之前，你无法知道，作者不会告诉你（甚至他自己都不知道）；但，你读多了，经验多了，你就完全可能做到——拿起书，随便翻翻就知道了。
分清这两类书，为的是便于决定是否适合你——如果你是记忆力很好，需用时信手拈来型的，你可选择第一类，这样你可读更多的书，让基础更厚、更扎实。而如果你不是信手拈来型的，却又具有一定的研究能力，则可选择第二类，这样你可提前进入实用阶段（你的选读，其实就是在选择研究方向）。
当然，第一类的人也可选第二类型的书来读。
说完一般，该说具体了。其实你话题的背后，是——年轻人如何成就自己。
就读书而言，如何成就自己的话题，其实就是如何选择研究方向、如何做学问的问题。而以上的第二类选读法，就是选择研究方向，只不过是没有方向、在阅读中寻找方向。
在阅读中寻找方向，是种随意性较强的方法。还有种，则是很理性的方法。
很理性的方法，又分你打算将精力投向显学、还是隐学，以及你将来做学问的主要手段，是打算用强攻、还是打算「歪打正着」？
所谓显学（以文学研究为例），指长期存在的「红学」研究、前些年挺时髦的张爱玲研究等；而所谓隐学，则是指研究还没被社会广泛认可的作品及作者，如顾粉团提出的「顾学」研究。
而强攻的研究手段，则如——已有很多人赞美张爱玲的书了，你后来居上，拿出新观点，且高人一筹；如是，你就占领了制高点，就一览众山小了。而「歪打正着」，一般如——别人都赞美张爱玲的书，你偏偏要说不好，有理有据地捉她的漏。
选择显学和选择隐学，与选用强攻和选用「歪打正着」的手段，及它们的匹配或交叉匹配，都各有利弊。如你已选择了显学，并选用了强攻的手段（还以研究张爱玲为例），你就很难出成果——第一，张爱玲留下的文本少，可供研究的对象少；第二，张爱玲的那点东西，已被很多人篦过了，你如果不真的是高人一筹，那就只好嚼别人嚼过的馍了。顾粉团的刘丽辉，她的博士时的室友，就是立志研究张爱玲的，至今好像都没很像样的论文。
而选择显学后，却又选用「歪打正着」的手段呢，则往往会被视为负能量。
因此，就有了第三种组合——选择隐学，并选用强攻的研究手段。这种组合具备了三个优点：第一，是你不会有太多的竞争对手，可悠哉游哉地深入研究；第二，是你很可能就成了发现千里马的伯乐，如被历史尘封的沈从文及其第二春，就是被一位美国学子的论文发掘出来的。第三，是显学从来都是从隐学过来的。如果通过你的研究，隐学成为了显学，那你的功德就远远不止是伯乐识千里马了。
第四种组合——选择隐学，却又选用「歪打正着」的手段。这种组合很常见，如一网友撰文批另一网友。但，这样的功利性极小。
年轻朋友，已将你的问题及其潜在的问题都理了一遍，是否能解你心中之惑，就不知了。最后，祝好！
顾晓军 2020-6-15 南京
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顧曉軍及作品初探（劉麗輝著）ISBN 9789869505178
