0796 九月随想(十九)
--顾晓军主义:评论中国•之七百九十六
国庆时节思国家。以下,是节日期间,顾晓军乙,专题采访顾晓军甲时的(部分)对话――
“我注意到:近期,事关钓鱼岛的问题,你都很少发表完整的、相关言论。这在于你,应该说、是个反常……”
“那你有没有注意到――中国与日本存在领土纠纷,俄罗斯与日本也存在领土纠纷;而日本,对待中国与俄罗斯的态度,是不同的?”
“似乎、有这么个问题。我也隐约感觉到了。那么,这是个什么问题呢?你可以谈谈吗?”
“中国,是个还没独立的国家,没有完整的国格,所以受日本的欺负。”
“中国还没有独立?顾先生,这话你说过了吧?”
“难道中国独立了?你认为已经独立了?”
“你认为没有独立?愿听其详。”
“中国没有独立。过去与现在,都被共产国际奴役着。”
“不说,1943年,共产国际就解散了吗?”
“精神也解散了?”
“那,1949年……怎么理解?”
“49年,说的是‘中国人民从此站起来了’,并没有说‘国家独立了’。”
“哦!难怪后来闹翻了,才说出来――最困难的时候,也要把大苹果啥的往苏联送……”
“那么,为什么要自甘被他人的精神奴役呢?”
“为了少数人的喜好。”
“难道,会有人喜好被他人奴役?”
“不。开始是一部分人的向往,后来是个别人想做老大;如今则是――只有这样,才便于――特权阶层‘名正言顺’地、不断地、捞好处。”
“常见你批评‘政教合一’,能否稍作些分析?”
“政教合一,就是――在一个国家或社会中,明确教义、有精神领袖、并将其神话、教会与神职人员享有特权、排斥其他宗教、淡化或扭曲司法、以教条管制社会、且有末世情结……等等。”
“这不都有反社会、反人类的倾向吗?”
“是的。有些宗教,与邪教只有一步、半步……之差。”
“为何有人会沉醉于妨碍自由、民主、平等权益的邪教性质的教义呢?”
“利益,统治者的利益。”
“这样的统治,不是很黑暗吗?”
“是的。从原理上讲,现代的政教合一,远比西方中世纪,要黑暗的多。”
“为什么这么说?”
“西方中世纪,基督教是本地教;而现在,是面对外来教。”
“你的意义,是……入侵?西教入侵我中华?”
“早期,完全可以这么说――‘西教侵我中华’。而现在,则是少部分人抱残守缺,为一己私利而死抱住‘绝不’。”
“慢点。这……是不是与‘两个凡是’有某种姻缘?”
“改革,一旦触及某些人的既得利益,反对派们的表现形式,都是一样的。”
“我记得,你曾在‘随想之一’中说过:‘中国绝大多数的人,还没有获得人格独立意义上的自由’……”
“一个国家,尚不具备国格;国民,又怎么可能有独立的人格呢?”
“难怪,偌大个中国,象你这样的人,不多。”
“这就需要知识分子,自我教育――授予自己完全独立的人格,驱除邪教、重塑国格,为之而不懈奋斗。”
顾晓军 2010-10-5 南京
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