3119 讲理
——顾晓军主义:道理学•三千一百一十九
我们已共同研讨了《在理》与《合理》,接下来、就当研讨下“讲理”了。
其实,说清楚“讲理”、并不容易。因为,“讲理”之本身、就分:为什么要讲理、讲理之概念及实现讲理的主要方法。
在本书前面、第一部分,我们介绍过“为什么要讲理”,这里,我们换一种方式、再简单介绍下。
首先,我们当可以确定:人类社会,应该进步与发展、也必须进步与发展。社会进步与发展的障碍,是社会中的旧东西与妨碍社会进步与发展的东西。而这些旧东西与妨碍社会进步与发展的东西,自然不会投降或自己消亡。那么,怎样才能让这些旧东西与妨碍社会进步与发展的东西投降或消亡呢?只有两种形式——革命与批判。
“革命”与“批判”,实际上就是武斗与文斗。革命,就是纠集部分对旧东西与妨碍社会进步与发展的东西十分痛恨的人,冲、打、进行战斗或战争;在革命的过程中,杀人与放火是难免的,甚至还会抢东西或奸淫妇女等。显然,革命、已不再符合现代社会之要求与衡量事物的标准。
因此,批判、就成了社会进步与发展的主要形式。而实现批判的手段,就是讲理,告诉那些维护旧东西与妨碍社会进步与发展的东西的人们,你们错了、又错在哪里等。
至此,我已换一种方式、简单介绍了“为什么要讲理”;同时,也导出了“讲理之概念”——讲理,是实现批判的具体手段。而讲理的主要方法,是去证明被批判一方的错;同时,也证明自己的观点的正确与先进。
那么,实现讲理的主要方法、又有哪些呢?简单说,常用的、主要的有三种:一、论证;二、举例说明;三、简单证明。
论证,是知识分子证明观点等的主要手段。其优点,是正规、理性、准确等;其缺点,是公式化、程式化、夹杂着大量专业用语,而使民众难懂。
举例说明,是民众常用的,也是本书的主要形式。其优点,是深入浅出、比较生动,只要适合、什么例子都可以拿来,因而信息量大等等;其缺点,是不够正规,难以被咬文嚼字的学者认同。
简单证明,是论证的一种简化的方式。其优点,保留论证的理性、准确等,也兼容了举例说明的、让普通民众易懂等;其缺点,是不够正规,也不似举例说明那样生动。
本篇,就先谈这么多。下篇,谈“如何讲理”,其中含——讲理当注意些什么、怎样实施讲理等。
顾晓军 2016-10-9 南京
没有评论:
发表评论