2123 闲话平等与公正
--顾晓军主义:改变中国•之二千一百二十三
昂山素季,也把平等、夹在自由与民主中、作口头禅,这实在是证明了她、与刘无敌是一样的不学无术。如果这世界上有平等,缅甸执行了十七年的停战协议、还会被撕毁吗?
十七年前,缅甸的停战协议、是建立在平等的基础上的吗?不是。如果是,停战协议怎么会被撕毁呢?因,平等是不变的概念。
当时,停战协议之所以能签定、并被执行,是因为它(于双方)符合--现在时的公正、这样一个原则。
漫长的十七年过去,一方发展的较为缓慢,而另一方发展的较为迅速。发展的较为迅速的一方、(以现在的眼光)回过头来看看、认为过去的停战协议、已不能涵盖双方的利益关系了、不公正了;因此,协议就被撕毁了。
无论缅甸的停战协议的具体条款如何,这才是协议被一方率先撕毁的根本原因。且,这也被人类社会的发展历史、无数次证明--是包括印第安人在内的、所有的原住民,不断向后后退的原因所在。
(现在时的)公正,是缔约的基础。而平等呢,什么也不是。如果一定要说平等是什么,那么,就只能是昂山素季(这样的不学无术者们)嘴里的狗屁!
换一个角度来看,追求所谓的平等、也永远没有实现的可能--哪怕是短暂的、一瞬间的平等。(而公正,则完全不同--至少,缅甸的停战协议、执行了十七年,是不是?)
为何人类永远追求不到平等?因,平等没有丝毫的现实意义;且,人生而不平等。
第一个层面:人,生在各种各样的、不同的家庭;其父母、或爷爷姥姥、甚至是祖宗,给了不同的家庭出生的新生儿、以不同的有形或无形资产,是不是这样?怎么让这些有形或无形的资产变平等?
第二个层面:人,有男女、高矮、胖瘦、美丑……之别;这些因素,明显影响着人们的发展。请问:怎么“一平二调”、怎么让这些不平等因素变平等?
第三个层面:人,有智愚之别。请问:怎么让新生儿智商一样?又怎么让他们的智商在以后发育的过程中始终保持一样?如果不能始终保持一样,不就是机会不平等吗?人类社会如果不能设计出保证智商平等发展的模式,那追求平等岂不有病?
第四个层面:人,性格不同。不同的性格,与出生、与外形、与智愚等等,既有关、也无关,性格是养成,也与某一偶然或突发的事情与事件相关;往往,一事注定了一生的性格取向。性格无法评定好坏,但性格绝对影响人们的发展。请问:怎么在性格上解决平等?
第五个层面:(综上原因)人,还有讨喜与不讨喜之分(有人心地善良,却偏偏不讨喜;有人处处使坏,竟还招人喜欢)。人,在家有长辈、出门有异性、到单位有领导等的喜欢不喜欢的问题。而这些喜欢与不喜欢,绝对影响人的发展机会。请问:怎么才能双向控制与解决--人在生存环境中的喜欢不喜欢问题?
这几个层面的问题,没有一个可能在人类社会中得到解决、包括将来与永远。那,不就是--在社会中,人类永远不可能平等吗?而不可能的事、却引导人们去追求,不就是画饼充饥、不就是欺骗人们、不就是祸害人类?
所谓追求平等,是胡说八道、不学无术!可再换个角度讲。
在《公正与人性的矛盾》中,我说过“个体人的人性或曰本性,是自私的、贪婪的,有时甚至是具有邪恶本质的。只有当个体人在人类社会中、在群体面对普通或特殊的事件时,个体人的人性的另一面、美好的一面--良知,才会显现出来”。这说得是什么呢?其实,这就是告诉大家:公正,是社会人的良知的体现。也就是说:公正,是现在时的、民众对社会的良知的一种共识。
而平等的本质是什么?是--凭什么他与我不一样、凭什么他的条件比我好、凭什么他日子过的比我好……平等,源于攀比、源于别人不能比自己好,是自私、是人性的丑恶的一面,是避开别人的付出、仅以结果作简单比较的思维方式,是思想毒瘤、阻碍社会进步。
讲公正,是扬善。说平等,是从恶。
换言之:昂山素季等,其实是在从恶。而一些以平等压公正的不学无术之徒,则更是以恶压善。(当然,这与当年的诺贝尔和平奖评委们无关;因,那时、我的这些思想还没有出来,还没有影响人类社会。不知者不罪。)
顾晓军 2013-3-20 南京
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